日行一善优秀材料作文1 古人云日行一善，胜造七级浮屠。可是仔细想想，生活中，我们有多少日行一善门可罗雀。 换位思考。假如说，你是一个孤儿(假如说)，没有家，没有饭吃，不能上学，你无奈之下只好上街下面是小编为大家整理的日行一善材料作文,菁选五篇（完整）,供大家参考。
日行一善优秀材料作文1
古人云日行一善，胜造七级浮屠。可是仔细想想，生活中，我们有多少日行一善门可罗雀。
换位思考。假如说，你是一个孤儿(假如说)，没有家，没有饭吃，不能上学，你无奈之下只好上街乞讨，但却遭人冷眼，甚至遭人非议：瞧他装得可怜，说不定全是装的，爸妈说不定就在附近看着呢!真是可悲。
其实，我们周围又何尝不是有很多的类似情况呢不少哇。
日行一善，其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到日行一善的标准才做好人好事的，请大家注意、端正这种思想。
假如你是一个亿万富翁，你是否愿意捐赠出十万块钱来，帮助别人呢希望大家会那样做。
在你帮助别人的时候，自己也会快乐。试试看：在你帮助别人后，想一想，那个被你帮助过的人得到了你的帮助，他很高兴，他会感谢你，会祝福你。想到这里，你也开心了吧
在这里，我号召大家日行一善，哪怕是一点点的心意
日行一善作文
儿子：老师说要日行一善，我今天做到了! 妈妈：很好啊!说来听听! 儿子：一位邮差伯伯上厕所时，我把他脚踏车上的信件全部都投到邮筒里了。
日行一善作文
在人浮于世的空气中呼吸，每天的愤怒，焦躁，不安影响我们的健康，也影响我们的心情。但是人是群居的动物，在这个世界上，我们无法一个人活下去。有一句诤言，可以让你受益匪浅，善待别人，等于善待自己。
在学校里，我们要和老师同学相处，早上碰到老师，说一声老师早，会让老师一天都心花怒放，觉得每天的辛苦都是值得的。同学有困难时，伸出友谊的双手，会让你赢得更多的朋友，甚至一生的挚友。
08年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企业家捐了一个亿甚至更多，有的小学生捐出了几十元自己的零花钱，更有一些乞讨者把刚讨来的几元钱投进了捐款箱。我们须认真的意识到：无论是捐一块钱还是捐一个亿，在善的天枰上都是*等的。他们都在为*加油，为汶川加油。勿以恶小而为之，勿以善小而不为，作为青年学生的我们应该努力做个善行者。
百善孝为先，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。父母养育了我们，虽然暂时我们还没有能力去赚钱改善父母的
物质生活，但我们可以多做些家务，多说些宽心的话，提高自己的学习成绩让父母笑颜。
生活是一面镜子，你笑着对他，他也笑着对你，你哭着对他，他也会对你哭。于是今天决定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在坚持。帮助别人不图回报，只愿此爱能无限期传播下去。
日行一善优秀材料作文2
俗话说：“授人玫瑰，手留余香！”一个偶然的机会，我深深的体会到了这一点。
那是一个下着雨的周末，大雨小雨落玉盘，打在地上噼里啪啦作响。这时的我，正惬意的坐在家中，玩着电脑，喝着“加多宝”。突然，卧在沙发的妈妈大叫一声：“呀！忘了、忘了，要游泳呢，快晚了！”我猛然一惊，抛开电脑，放下饮料，拿着东西，就冲出门外。
门外的雨越下越大，丝毫没有停歇的意思，打车吧，还能快点儿。我站在路边，面对着川流不息的车河，我的双眼焦急的寻找着两个字—“空车”。一辆辆车从我面前飞过，溅起一片片水花，打在我的身上，弄湿了我的鞋子，弄脏了我的衣服，可我丝毫没有觉察到，满脑子都是迟到后教练那严厉的眼神，怒吼的声音，变态的惩罚……
终于，一辆可爱的、亮着红光的“空车”映入了我的眼帘，我拼命的挥着手，生怕雨水影响了司机叔叔的视线，错过了我。不偏不倚、不前不后，车在我面前停下，我长舒一口气，正准备收起雨伞，舒服的坐进车里。正在这时，从旁边冲出来一位“白领”，只见他雪白的衬衫已经斑驳，笔挺的西裤也湿了半截，脸上挂满不知是雨水还是汗水的液体，他边跑边喊：“Taxi，Taxi……”跑到车边，他才像是刚看见我一样，尴尬的站住，想拉车门的手停在了半空。我也犹豫了，是按先到先得的原则，心安理得的坐车走人呢？还是把车让给叔叔呢？因为这位叔叔的样子实在狼狈，脸上的表情实在着急。可让给叔叔我就是百分百迟到……
这时，我耳边响起了*时老师、妈妈教育我的话：“男子汉，要助人为乐，要尽可能的帮助别人！”“叔叔，您肯定有急事，您先坐吧，我等下辆。”叔叔感激的看着我，却没有犹豫，上了车，飞驰而去。
游泳挨罚了，但是，就算受罚的时候，我的心情也是愉快的，那就是因为我手里的“余香”吧。
日行一善优秀材料作文3
暑假里，由于家长太忙，没有时间陪我玩，于是，我约了几位志同道合上网同学去公园玩。可是就在去的路上发生了一件让我印象深刻的事情。
我们上了公交车，由于车上的人比较多，我们好不容易挤在车的中后部，找到一个座位，我脚痛几位让我坐了。车很快又开到了下一站，大约上了十多位乘客，这时车上已没有一个座位了，就在这些上来的乘客中，有一位老奶奶，她脸色黑黑的，额头上布满了一道道皱纹，不整齐的头发已经全部成了银白色的，弯着腰，手里拎着几只撑得满满的，大小不一样的包包，隐约看见里面是各种蔬菜和水果，她摇摇晃晃地站在几个年轻人座位旁边，我本以为那几个俊男靓女会给这位老奶奶让座的，所以我没有起身让座。我们几个谈笑着班上各种趣事，眼睛盯着马路上来来往往的车辆和行人。我当我无意回头看时，那位老奶奶还站在那里，我惊讶地发现那几个年轻人仍坐在座位上。有的低着头看手机，有的若无其事地在聊天，有的闭着眼睛，听着耳机中的音乐，仿佛飘在云雾中一样……他们好像把老奶奶视为空气般对待。
这时我又想起身将位子让给老奶奶坐，又不想让座。这时，我脑海里冲出两个小精灵：一个黑，一个白。黑精灵说：“你看，离公园还有好长一段时间呢！你把座位让给那个老奶奶，那你就没得坐了，那不累死啦”。“才不是呢！”白精灵怒气冲冲地说：“你一定要把座位让给那位老奶奶！她是老人，手里还拎着那么多东西，尽管你是儿童，我们这些小辈应该让一让的嘛！否则，我们对不起胸前佩戴的红领巾呐。”就在我十分纠结的时候，车子一个刹车，老奶奶一个踉跄，差点跌倒，我不由地一惊，立马站了起来，走到老奶奶身边，扶着她：“奶奶你到我怕的位子上坐吧！”奶奶望了望我，感激地说：“好孩子，谢谢你！”
虽然接下来大部分时间我是站着，可我还是很高兴，因为我又做了一件应该做的善事！
日行一善优秀材料作文4
所谓“日行一善”，就是每一天做一件力所能及的好事，或者随时随地做一件举手之劳的好事。
在我们班里，每一天都会发生一些善良的事情。比如：上美术课，唐瑭没带彩纸，牛小新借给她。我呢，有一天没带尖的铅笔，同位借给我一支自动铅。类似这样的事情不胜枚举。
在我身边也有一位经常做好事的人，他就是我爸爸。我爸爸每一天下班，都会看见一对母子。这对母子是附近收废品的，儿子今年上三年级了，跟我一样大。每一天儿子放学回来后，妈妈就会在一堆废品里辅导儿子功课。他们没有专门的学习桌椅，小男孩的坐在两块砖头上，桌子是他妈妈用绳子捆起来的报纸。我的爸爸看见了，很是感慨，想给这对母子做点什么。一天，爸爸对我说：“嵩嵩，你找找有没有你不用的学习用品。我说：“嗯！”于是，我找出了一个些不用的学习用品给了爸爸，让他捎给小男孩。
爸爸做的事情或许不算什么，但我相信，在这个小男孩心里，必须会种下善良的种子。在爸爸的影响下，善良已经成为我生活中的一部分。
日行一善优秀材料作文5
那是一个雨天我有一件怎样也忘不了的一件事：
那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我原先是个盲人。我红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗我送您。”“好的，多谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原先是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，细心点，别摔着。”老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人走过那里也摔倒，我们应当多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自我心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无限温暖，也会带给你欢乐。是啊，我也要和大家一齐在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更完美，让每一处角落都充满爱的阳光。
世界上最好的药是爱。爱是这么崇高，这么伟大，这么无私。让我们架起一座心灵的桥梁，彼此关心，让每一个人都能沉浸在爱的。
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)扩展阅读
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展1）
——日行一善作文10篇
日行一善作文1
网络普及的时代，看新闻是个方便的事情：陈学升在担任周口市质监局局长期间，利用职务之便，一年就收受各种“人情礼”、“感谢费”17万元。在升任河南省质监局副局长后，陈学升依然“旧习”不改，“人情味”更浓了——2003年春节，收受时任周口市质监局质量科科长的陈某以关照工作为名所送的4万元;2005年初，又收受时任周口市质监局局长的丁某以调动工作为名送的3万元……就这样，24万元巨款被陈学升以“人情往来”、“盛情难却”收入囊中。
贪官以为给受贿的钱款罗列上“人情礼”、“感谢费”的名目就不再是受贿了，真是掩耳盗铃，自欺欺人。世上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，受贿就是受贿，找再多的借口也是枉然。
《淮南子·道应训》记载了一个公仪休拒鱼的故事：公仪休在鲁国为相，这个公仪休在饮食方面最大的爱好就是吃鱼。一日，就有人投其所好给他献上了一条鱼，他老人家竟然坚决不受。他的弟子们都劝他，你老人家最喜欢吃的就是鱼，如今人家送上门来了你怎么反而不要呢?公仪休解释说：“我正是因为喜欢吃鱼，才坚决不接受这条鱼的。你们想，如果我今日收下了这条鱼而导致有朝一日丢了相位，虽然我喜欢吃鱼，却再也不能靠自己的俸禄买鱼吃了。如果我不收这条鱼，保住自己的相位，就能够长久地靠自己的俸禄买鱼吃了。”
勿以恶小而为之。我要说“勿以礼小而受之”。一条鱼也好，24万元巨款也罢，一个手中握有大权的人最终被欲望所迷惑，被眼前利益蒙蔽心灵，最初都是从小贪小礼开始的。千里之堤，溃与蚁穴，只有像公仪休在心中放置一架人情与法律的天*，防微杜渐，始终保持清醒的头脑，抵御种种诱惑，才能顺利绕过人生路上许多私欲的陷阱而名垂青史。
想起了“林肯退钱”的故事：林肯出生在一个贫穷的拓荒者家庭，在他很小的时候就开始帮家里干活了。圣诞节前的一天，林肯一边招呼顾客，一边忙着收钱，还得把顾客买好的东西包装好。商店关门后，他像往常一样又忙着清点货物和钱款。“咦，怎么多了12美分?”林肯想起来了，原来是多收格林太太12美分。尽管当时已经很晚了，到格林太太家还要走很远的路，但林肯仍旧不顾疲劳，赶忙把多收的12美分给格林太太送去了。
“勿以善小而不为”。一名伟人的成长并不是偶然，是因为他身上从小就有着优秀的品质，能够严以律己，完成许许多多微不足道的善事，雷锋一辈子没有做过什么惊天动地的大事，然而没有人否认他是一名伟人。
“吾日三省吾身。”让我们也学学古人，时常反省自我，及时审查自己的所得所失，每天至少做一件好事，从小做一个廉洁的人。
日行一善作文2
我们学校旁边，有个卖香江糯米糕的大叔。他长得帅，卖东西也快。我去买糯米糕，他悄悄指着牌子上的品种和价格，却不跟我说话。我觉得很奇怪。我看着我妈，她马上用手指指着黑芝麻，然后画了一个。回家后，我妈告诉我，叔叔又聋又哑，但他自己赚钱不容易。
后来每次路过都会买一个糯米糕，既满足了我的渴望，也让我很佩服舅舅。因为无论刮风下雨还是外面很冷，他总是静静地站在那里，希望能卖出更多的副本。
今天照例去买糯米糕。刚点了一个，就有了一大群兄弟姐妹。因为他们不知道叔叔是聋子，就问这个问那个。大叔见了那么多人，不知道怎么办。这时，我妈开始给大家一一介绍。我看着它，也充当了“翻译”的角色。大家听了我们的介绍，买了很多份。我和妈妈都很开心。
这也是我们今天的好日子！
日行一善作文3
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这是三国时期刘备说过的一句话。而所谓“日行一善”指的并不是每天刻意去做某件好事，而是指我们要时时刻刻带着一颗善心，哪儿需要我们的援助之手，我们就去哪儿帮助他们！
最近，响应学校号召：向雷锋叔叔学习无私奉献、乐于助人的精神。我班开展了“日行一善，善行一生”的主题班会。同学们讲了许多善行小故事，并结合自己：说说曾经做过了哪些好事，以后打算怎样帮助他人。同学们你一言我一语：看到纸片捡起来放进垃圾桶，让地面多一份干净；看见滴水的水龙头及时去拧紧，节约一点水资源；*时少买一点零食，用自己的零用钱去帮助贫困的人，让他们多一份快乐……所以，日行一善并不难，只要我们肯从身边的小事做起。这一件件、一桩桩小事，也许看起来微不足道，但如果积累起来，或许就是不笔不小的财富！
雷锋叔叔说的好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是呀，日行一善，让我们从尊敬师长、友爱同学做起；日行一善，从不乱扔垃圾、文明说话做起；日行一善，从保护动物、节约资源做起；日行一善，从身边的点点滴滴做起……
“善品、善行、善言”让我们从现在做起，每个人都尽自己的一善心吧！
日行一善作文4
做任何事不能只想到自己，能尊重别人，热心服务是待人处事的重要准则，哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事，只要有心，都是伟大的事，“日行一善”就是学校童军团要我们学的第一项课程。
最近学校发了募捐的通知单，大概是快要过年了，希望那些弱势的人可以过个好年。看到这些传单，我觉得很难过，他们好可怜，没有温暖的家，没有疼爱他们的亲人，幸好社会处处有温暖，有善心人士有钱出钱、有力出力，帮他们坚强的生活下去。
虽然我捐的钱不多，但是做善事是要发自内心，不是靠规定来要求遵守。妈妈说：“不是钱捐很多就代表有爱心，只要有心，有时候只是一句关心的话，远比物质上的行善更有意义。”希望大家发挥爱心，聚沙成塔，把我们的温暖传到阴暗的角落，点亮一盏灯，帮助这些需要帮助的人。
日行一善作文5
善是一束阳光，温暖着心田，善是一股清泉，滋润心间，善是一阵幽香，点缀心弦，去行善，让人感受那阳光，那清凉，那幽香。那扑鼻的甘甜，让人沉醉。
五年级时，我当上了值周生。被分配在四年级管理楼道。那天下午，风吹着叶子“哗哗”的响，阳光突然打在碧绿的叶子上，是叶子的轮廓有圈耀眼的光芒叶子本因风的吹扬有一股寒意，却因太阳的行善，在风中温暖无比。我趴在窗边，欣赏着这美好的景象。我一边以脚尖为点转动脚腕，站立许久已经有点酸痛了，正在我感叹之际，突然耳边传来一阵甜美的声音“值周生姐姐好”我猛一回头，看见了一个四年级的小女孩，她朝我甜甜地笑着，我的心顿时温暖许久。
虽然只是简单的一句问候，我却一直记忆犹新。
行善可以使弯腰拾起在盲人道上的石子，行善可以是扶起摔倒的人，甚至可以是简单的一句问候。他不需要都么盛大，只要以一颗善良的心，去真诚待人。让人去感受温暖。这就是善。你会从中得到无限的快乐
Come on 别再犹豫。
日行一善作文6
古语有云，善有善报，究竟什么是善报呢？我想善报”并不是礼尚往来，付出八两，回报一斤，而是周遭的人际关系的和谐。身处一个环境，能收获每个人脸上的灿烂的笑意，每个人内心的真诚，我想，这是最好的“善报”。
-------题记
20xx年的某一天一群*凡的人组建了一个充满爱心的微信群，名字叫“生命大爱，日行一善”，我不知道他们他们在什么样的情况下建了这个群，只知道从最初得四个人，发展到现在50几个人，只知道从建群到现在他们一共捐助善款一万五千多元，接济的孤寡老人儿童将近百余人。而昨天我有幸参加了这次送爱心的活动，捐助了三十几位儿童，接济善款达到八千多元。其中有一个家庭遭遇变故的小姑娘，张延果阿姨更是当场掏出了100元给小姑娘，满满的都是感动和开心。感动得是这些叔叔阿姨们在拖家带口之余还不忘回报社会！当看到这些孩子漏出感激得微笑得时候，我想没有什么事情比这更让人觉得开心了！以前总觉得慈善离自己好遥远，这些叔叔阿姨们让我看到了，原来我们这些*凡得人也可以为*慈善事业贡献一份属于自己得力量，*凡得人依然可以做一些不*凡得事情！
每天群里边的人都会向群里发红包，有专门的人去拆红包，去统计捐助款的数额公布到群里。这看似*常的背后，我不知道有杨玲阿姨多少辛苦的付出。每次善款达到一定数量要捐助的时候，又有多少叔叔阿姨东奔西跑的"去找寻贫困户。
默默付出不图名利，不求回报，只求多积善行德，为家人朋友带来*安，用自己的所作所为去影响身边的人，给这个社会带来一些微不足道的正能量，我想这是我们每一个*公民都应该做的。我想假如每个人都能像这些叔叔阿姨们一样以身作则，不求回报的付出，从自己做起，那我们身处的这个社会一定会非常的美好，就像歌里说的那样，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
日行一善作文7
日行一善活动感想八月十三日这天，我们假日队员如约来到了中山码头站做一件非常有意义的事情。大家肯定很想知道到底是什么事情吧？那就是：帮公交车 “美容师”打理卫生。一辆公交车刚刚开进站，我们队员就拿着扫帚、抹布、拖把等打扫用具有序的奔向车，开始热火朝天地打扫起来。拿着扫帚的队员，包过我，都特别仔细地打扫着，连座椅间的缝隙里面的垃圾都不放过。如果碰到“顽固不化”的，我们也要把它给清理干净。拿抹布的队员呢？他们比我们还卖力呢！看，玻璃被他们擦得一尘不染，人的脸都可以清清楚楚地映在上面。可他们好像还不满意，又细心的擦了一遍。瞧，还有拿着拖把的队员，非常认真的擦着车身，刚才还灰尘“满身”的，现在可干净了。“美容师”们看到我们每个队员满头大汗干着，脸上都露出了笑容，每次坐公交车时，我一直都很奇怪：公交车每天都会坐很多人，但车里车外总是那么干净。哦，现在我终于明白了，原来是有专门的人来为公交车“美容”。我也终于体会到这些了“公交美容师们”的辛苦。其实，我们有了现在这么好的幸福生活，都是因为有许多人默默付出、辛勤劳动的结果。他们是值得尊敬的。请大家多为他们着想，尊重他们的劳动，也呼吁大家有时间去为他们分担些辛苦！
日行一善，不要拘泥于这个字眼，一定“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就应该伸出你的援助之手，感受帮助别人的快乐，这也是我们做为城市公民拥有的美德。
日行一善作文8
那是一个阳光明媚的日子，我和一位同学在公园里嬉戏。正当我和同学玩得高兴时，一个小弟弟的哭声引起了我的注意。他的眼泪吧嗒吧嗒往下掉，很可怜。我与同学跑过去问：“小弟弟，你怎么了？告诉我们会帮你！”小弟弟抬起了头，眨巴着水汪汪的大眼睛说：“我，我和……”“不要怕，慢慢说。”
“妈妈和别人聊天，我就跑到一边去玩，可是，可是，等我回来时，妈妈不见了！呜呜！我要妈妈！”
我安慰他说：“乖，小弟弟别哭了，妈妈一定还没走远，她会来找你的。有我们两位哥哥呢，别怕啊！”我和同学牵着小弟弟，东看看，西瞅瞅，在附近到处找他的妈妈。能想到的地方都找遍了，可他的妈妈就是没踪影。
天渐渐黑下来了，正当我正准备安慰焦急起来的小弟弟时，一个焦急万分的阿姨跑了过来。小弟弟抹抹眼泪，眼睛死死地盯着那位阿姨。突然他破涕而笑：“妈妈，妈妈！”地叫着跑过去了。阿姨一把抱住小弟弟激动得哭起来：“你跑哪儿去了嘛？让妈妈找了好久啊！”“是这两位哥哥带我才能找到您的！”小弟弟用手指着我和有点儿害羞的同学。
“哎呀，谢谢，太谢谢了，！你太乖了！”阿姨万分感激。
看着他们母子的激动劲儿和高兴劲儿，我心里非常开心，尽管他们并不知道我们的名字。不过康德曾说过：“这个世界上，唯有两样东西能让我们的心灵受到深深的震撼：一是我们头顶上灿烂的星光，一是我们内心崇高的道德法则。”对啊！做点好事就让人的心情很愉快。我会把这句话牢牢的、永远的记在心里，一定要做很多好事。
日行一善作文9
正月十五是元宵节，也是中山一年一度的慈善万人行举行的时候。今年的万人行共有102个队伍组成，我们小记者也加入了这个慈善万人行的队伍中。
当天上午，我作为小记者被选去参加新闻发布会。终于有了一个问问题的机会，我问道：“万人行成为我们中山市的一个文化组成部分。文化，需要一代代传承。请问，在教育和引导中小学生参加和继承慈善万人行这一文化方面有哪些措施和计划？”领导回答说：“学生在万人行中得到熏陶，有许多未成年人都会唱万人行的主题曲了，大人都会带着小孩捐款，培养小孩助人为乐的精神。”
小记者方阵由90名小记者及家长组成。我们小记者由于是第一次参加万人行，所以比较兴奋。不过，经过一番演练之后，小记者不仅排好了整齐的队伍。而且，还有了自己的口号。过了一会，*终于起步了。由于太阳很猛烈，所以，家长和小记者们很快就大汗淋漓了。不过，这并不能阻挡我们献爱心的行动。我们高呼口号：今天当小记者，明天干大事业；小记者从小献爱心；慈善最光荣，小记牛起来。这些口号帮我们增添了不少士气。走进体育馆，精彩的表演就要马上开始了。谁知，有人占了我们的位子。我们只好站着了。烟墩小学的同学们为我们表演的《鼓舞天下》精彩极了。那“咚、咚、咚”的鼓声为表演拉开了序幕。紧接着，演员们又为我们表演了《菊颂安康》、《爱在天下》等精彩的节目。最后，烟花绽放出迷人的微笑，2009只彩色气球和1000只和*鸽飞向蓝天。
精彩的表演结束了，可人们的爱心却没有结束。顿时，我的耳边响起了万人行的主题曲《我们与爱同行》。
日行一善作文10
“日行一善，善行一生”说的是要多做善事好事，积善成德。今日发生的事情，让我对她感触很深。今日放学后，当我正打开单元门，准备上楼的时候，后面跟来了住一楼的老爷爷。于是，我转身用手挡住了即将关掉的单元门，先让老爷爷进来。老爷爷冲我笑着说：“多谢。”我冲老爷爷也笑了一下。
回到家后，这件事情在我脑海中不断的浮现。不仅仅是因为近期我们一向在学雷锋的缘故。真的，生活中，大家就应当互相供给帮忙，当别人微笑或者说声多谢的时候，这是我们心中最幸福的时刻。
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展2）
——“日行一善”活动方案5篇
“日行一善”活动方案1
为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，增强学校德育工作实效，不断提高广大青少年学生的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，结合我校德育工作特点，本学期将继续实施“日行一善”教育实践活动。
一、目标任务
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善行善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”最终实现“善行一生”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人品的品质优化与完美，让学生以善小而必为，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，推动全民道德水*的提高。
二、实施原则
1、坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人。
2、坚持知与行相统一。
3、坚持以学生为主体，重在实践。
4、坚持突出特点，体现特色。
5、坚持学校、家庭、社会相结合。
三、活动内容
凡是一切真、善、美的意识和行为，有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容， 具体活动内容包括以下三个方面：
1、知善
采取多种形式的教育，使学生知道并理解“善”的意义和内涵，掌握行善、为善的内容、要求、方法。教育引导学生长期地坚持做好事，长期的践行、感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。
2、行善
通过家长会、及开展各种活动等方式， 得到家长的支持和配合，在家庭、学校、社区、社会挖掘一切可利用资源，开展丰富多彩的孝敬教育，引导学生努力践行孝道。学校要深入开展学生之间的“学习雷锋、互帮互助”活动。从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质。
3、扬善
通过评选先进、树立道德模范等方式对在活动中涌现的好人好事予以表彰，积极宣传先进人物、先进事迹，用身边的先进典型影响身边人，用身边的好人好事教育身边人，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
四、活动对象：善待自己，善待他人，善待环境
善待自己：正确认识自己，有积极上进的信心，珍爱自己的生命，保护自己的人身安全和身体健康，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理上能自调，行为上能自律，情感上能自控。
善待他人：正确认识别人的长处与不足，能接纳他人，尊老爱幼，友爱他人，乐于助人，能宽容他人的过失，能忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁，能具有为他人奉献的精神，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
善待环境：正确认识人与自然共生共灭，保护环境就是保护人类自己的道理，对自然环境要倍加爱护，对各种动植物要倍加保护，追求人与人的和谐，追求人与自然的和谐。
五、活动范围：善在学校，善在家庭，善在社会
善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，培养良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，积极主动做好事，做合格的学生。
善在家庭：尊老爱幼，孝敬父母，情感自控，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。
善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。
六、活动过程：从想善、言善、写善到思善、行善、扬善是一个不断发展与升华的过程。
想善：每天在心中回想自己或他人的善举、善言。言善：每天说一些自己或他人的善举、善言。写善：把每天想的善事、说的善事、
做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚善的一个过程。思善：想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的意识行为，从而支配自己的行为。行善：是善的落脚点，能积极为他人做好事，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为社会和他人做一些力所能及的善事，对人有礼貌，与人和善友好相处等。扬善：不断利用各种机会向周围的人宣传行善的.好处，讲古今中外行善积德的好人、名人故事，宣传行善积德对他人、自然、社会以及诸事众物的相对关系，引导大家都明白行善就是美化自己的道理。
七、活动要求
一是要求每位学生都要积极参与。首先管理好自己，从学习、纪律、卫生、安全、活动等方面能约束自己，能做好自己份内的事，不做有损于他人的事情；其次要帮助他人，能给需要帮助的人以援助；再次，要求学生遇到同学、老师要问好，每天放学后回家要主动与家人打招呼，主动做力所能及的家务，自己的事情自己做。
二是要求学生从身边事做起一点一滴，每天坚持，最终形成良好的行为习惯。
三是广大教职工把德育教育活动与日常教学相结合，率先垂范，以身作责，营造“学校主抓，学生参与，社会支持”的浓厚氛围。
五是德育处团委积极发动学生收集向善从善的名人故事、诗词和身边的善人善事，要求每人会讲一个善人善事故事，宣传中华民族优秀善德，表扬班上的好人好事。
七、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年9月）通过讲座、升旗等形式宣传。
第二阶段（20xx年10-12月）深入实施阶段：
实施关爱贫困生“爱心传递”行动，开展“手拉手、结对子”、“一帮一”活动，把“日行一善”落实到对贫困生、学困生的关爱之中。
第三阶段：（20xx年2—20xx-08月）全面推行“日行一善”教育实践常态化
在认真总结实施“日行一善” 教育实践活动经验和成果的基础上，进一步深化“日行一善” 教育实践活动，常抓常新、突显特色、使之成为我校德育工作的有效途径。
“日行一善”活动方案2
一、指导思想
为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，培养少年儿童的良好行为习惯。
二、活动目标
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形*人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水*的提高。
三、活动内容：
善在学校、善在家庭、善在社会
善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生。
善在家庭：孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。
善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提
“日行一善”活动方案3
一、指导思想
为了深入贯彻落实《公民道德建设纲要》和《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等文件精神，进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，培养少年儿童的良好行为习惯。
二、活动目标
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形*人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水*的提高。
三、活动内容：
善在学校、善在家庭、善在社会
善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，养成良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，做合格的学生。
善在家庭：孝顺父母，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。
善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提
“日行一善”活动方案4
一、指导思想
根据《小学生德育纲要》、《小学生守则》和《小学生行为规范》要求，充分发挥家校结合教育合力的作用，从规范行为习惯做起，从身边的小事做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质不断得到提高，成为全面发展的社会主义新人。
二、主要目标
在日常学习生活中以知善行善为切入点，以提升未成年人道德观念，培养良好的道德规范为目标，以"日行一善，从我做起"为主题，以"洒扫应对"为重要载体，动员全校未成年人积极参与"日行一善"主题实践活动，让未成年人从洒扫庭除开始体验劳动，从生活礼仪开始学会谦恭待人，培养未成年人扬善、乐善的品质，逐步实现由"日行一善"到"日行多善"，最终实现"终身乐善"。
三、"日行一善"教育实践活动内容
1、回报父母之恩。
（1）回家向父母问声好，离家向父母说声再见。
（2）为父母倒一杯水或拿一双鞋子。
（3）吃饭之前请父母先吃，然后自己动筷。
2、懂得尊敬师长。
（1）理解老师；
（2）体谅老师；
（3）尊敬老师。
3、学会宽容他人。
（1）欣赏同学；
（2）尊重别人；
（3）宽容他人。
4、告别不良习惯。
督促自我、帮助别人告别坏习惯（生活习惯、文明习惯和学习习惯）。
5、关爱自然。
爱护环境、不践踏草坪、不破坏绿化。
四、活动形式
1、积极宣传。通过各种形式向学生宣传什么是"日行一善"，如何"日行一善"。
2、学生在教师的引领下，在校园、社区、家庭，主动"行善"。
3、利用晨会进行感恩教育，让学生用照片记录自己为长辈做的一件事，并与同学交流自己的活动体验，评选出班级的"小孝星"。
4、开展"日行一善"绘画比赛，用画笔记录身边的好人好事，
“日行一善”活动方案5
为进一步丰富学校德育活动内容，创新学校德育工作方法，增强学校德育工作实效，不断提高广大青少年学生的思想道德素质，逐步培养广大青少年的良好行为习惯，结合我校德育工作特点，本学期将继续实施“日行一善”教育实践活动。
一、目标任务
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善行善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”最终实现“善行一生”，形成良好的行为习惯，树立正确的道德观和价值观。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人品的品质优化与完美，让学生以善小而必为，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，推动全民道德水*的提高。
二、实施原则
1、坚持贴近实际，贴近生活，贴近未成年人。
2、坚持知与行相统一。
3、坚持以学生为主体，重在实践。
4、坚持突出特点，体现特色。
5、坚持学校、家庭、社会相结合。
三、活动内容
凡是一切真、善、美的意识和行为，有利于学生个人健康成长的意识和行为，都属于“日行一善”教育实践活动的内容， 具体活动内容包括以下三个方面：
1、知善
采取多种形式的教育，使学生知道并理解“善”的意义和内涵，掌握行善、为善的内容、要求、方法。教育引导学生长期地坚持做好事，长期的践行、感受，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。
2、行善
通过家长会、及开展各种活动等方式， 得到家长的支持和配合，在家庭、学校、社区、社会挖掘一切可利用资源，开展丰富多彩的孝敬教育，引导学生努力践行孝道。学校要深入开展学生之间的“学习雷锋、互帮互助”活动。从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质。
3、扬善
通过评选先进、树立道德模范等方式对在活动中涌现的好人好事予以表彰，积极宣传先进人物、先进事迹，用身边的先进典型影响身边人，用身边的好人好事教育身边人，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
四、活动对象：善待自己，善待他人，善待环境
善待自己：正确认识自己，有积极上进的信心，珍爱自己的生命，保护自己的人身安全和身体健康，热爱生活，追求美好，快乐成长，心理上能自调，行为上能自律，情感上能自控。
善待他人：正确认识别人的长处与不足，能接纳他人，尊老爱幼，友爱他人，乐于助人，能宽容他人的过失，能忍让他人的过激，能为别人的快乐而快乐，能为别人的忧愁而忧愁，能具有为他人奉献的精神，真正做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
善待环境：正确认识人与自然共生共灭，保护环境就是保护人类自己的道理，对自然环境要倍加爱护，对各种动植物要倍加保护，追求人与人的和谐，追求人与自然的和谐。
五、活动范围：善在学校，善在家庭，善在社会
善在学校：认真学习科学文化知识，培养良好的心理品质，培养良好的行为习惯，尊敬老师，友爱同学，积极主动做好事，做合格的学生。
善在家庭：尊老爱幼，孝敬父母，情感自控，生活自理，主动承担一些力所能及的家务事，待人热情，做合格的主人。
善在社会：正确认识和面对社会，主动为社会上需要帮助的人提供方便，正确处理人际关系，爱护环境，追求和谐，做合格的公民。
六、活动过程：从想善、言善、写善到思善、行善、扬善是一个不断发展与升华的过程。
想善：每天在心中回想自己或他人的善举、善言。言善：每天说一些自己或他人的善举、善言。写善：把每天想的善事、说的善事、
做的善事、看的善事一点一滴记录下来，是形式上积德、厚善的一个过程。思善：想善、言善、写善的思想升华，是自己内在品质提升的重要过程，自己通过对善事的感悟和反思，将善变成自己优秀品质的一个重要组成部分，变成一种自觉的意识行为，从而支配自己的行为。行善：是善的落脚点，能积极为他人做好事，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为社会和他人做一些力所能及的善事，对人有礼貌，与人和善友好相处等。扬善：不断利用各种机会向周围的人宣传行善的好处，讲古今中外行善积德的好人、名人故事，宣传行善积德对他人、自然、社会以及诸事众物的相对关系，引导大家都明白行善就是美化自己的道理。
七、活动要求
一是要求每位学生都要积极参与。首先管理好自己，从学习、纪律、卫生、安全、活动等方面能约束自己，能做好自己份内的事，不做有损于他人的事情；其次要帮助他人，能给需要帮助的人以援助；再次，要求学生遇到同学、老师要问好，每天放学后回家要主动与家人打招呼，主动做力所能及的家务，自己的事情自己做。
二是要求学生从身边事做起一点一滴，每天坚持，最终形成良好的行为习惯。
三是广大教职工把德育教育活动与日常教学相结合，率先垂范，以身作责，营造“学校主抓，学生参与，社会支持”的浓厚氛围。
五是德育处团委积极发动学生收集向善从善的名人故事、诗词和身边的善人善事，要求每人会讲一个善人善事故事，宣传中华民族优秀善德，表扬班上的好人好事。
七、活动安排
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年9月）通过讲座、升旗等形式宣传。
第二阶段（20xx年10-12月）深入实施阶段：
实施关爱贫困生“爱心传递”行动，开展“手拉手、结对子”、“一帮一”活动，把“日行一善”落实到对贫困生、学困生的关爱之中。
第三阶段：（20xx年2—20xx-08月）全面推行“日行一善”教育实践常态化
在认真总结实施“日行一善” 教育实践活动经验和成果的基础上，进一步深化“日行一善” 教育实践活动，常抓常新、突显特色、使之成为我校德育工作的有效途径。
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展3）
——日行一善的日记5篇
日行一善的日记1
今天抽空我洗刷了自己的书包。这个书包已经陪伴我度过了3年多的时光，每次给它刷洗就像给它洗澡一样，我都会耐心地清洗，虽然冬天的自来水很凉，但是想想洗干净后书包的样子，我还是觉得很高兴的。
*时注意爱惜、保养自己的学习工具，我觉得这也是一种好的习惯。记得妈妈常说，她小时候的书包啊、铅笔盒啊都是一用就好长时间。看看我们现在多幸福啊，文具什么样的都有。但是我觉得我们应该珍惜现在的"美好生活，也要珍惜着使用自己的文具，把它们当做好朋友，每天陪伴自己快乐的学习，那是多么美好的事情啊！
日行一善的日记2
在我们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得很帅，卖货动作也很麻利。我去买糯米糕，他安静的指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得很奇怪，看了看妈妈，妈妈马上用手指了指黑芝麻的，然后又比划了一个一。回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息
，靠自己努力赚钱，很不容易。
后来，我每次路过那里，都会买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的.敬佩。因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。
今天，我照例去买糯米糕，刚点了一份，就来个一大帮哥哥、姐姐。因为他们不知道叔叔是聋哑人，就在那里问这问那。叔叔看到这么多人也不知道怎么办好。这时妈妈开始和大家挨个介绍，我一看，也充当起“翻译”来。大家听了我们的介绍，买了很多份，我和妈妈也特别高兴。
这也算我们今天的日行一善吧！
日行一善的日记3
今天去五里口洗澡，学校的澡堂今天不开，*时开门的时候，不是我在上课，就是学生多，我总不能和学生去争抢，所以，就来五里口洗澡了。路上碰到两个背着包袱的妇女，看模样，是农村妇女，在上车的时候我都感觉到他们的朴实。她们说出去打工了，但是，因为没干够一个月，所以老板不发工资，但因为血压高，头晕，所以未能再坚持下去。
她们给司机师傅说，一定要她们下车就能找到去通许的车，她们想回家。问车费的时候，售票员说每人三块。坐在我前面的那个年龄稍大的妇女就似乎想张口说点什么，但没有说，但从她的表情中，我可以看出她的为难？难道为了两个人六块的车费？我赶忙掏出钱，把我们三个的车费付了。我不想让她，因为几块钱而难过。没想到的是，她会因为区区几块钱，而感动得流泪？她说他们两个人就剩下25块钱。刚才坐了趟车，人家要八块，他们说了半天，给了人家六块。不知道剩下的钱，能否到家？在我坐车的那几分钟，她不停的问我姓名、地址，我什么都没有说，只告诉她，我是一个大学老师。还听见车上的人说，你们可算碰到好人了？难道好人就这么少吗？我不信。我固执的坚持着自己的想法，此生，不管遇到多大的困难和压力，一定尽自己的微薄之力，去帮助哪些需要帮助的人。我不怕被人骗，我能看得出，他们不会是个骗子。因为她们因为几块钱，而面露难色，因为他们为了几块钱，而两眼热泪。
我不否认这个世界上有以骗钱为生的人，当然，我更不否认，这个世界上，有需要我们伸出援助之手的挣扎在贫困线上的人们。我的心不是冷的，而是暖的啊。所以，我必须在别人需要帮助的时候，伸出自己的手。前天我就告诉自己，从今以后，如若遇到乞丐，遇到乞求帮助的人们，遇到街头寒风中卖艺的人，遇到老人，遇到儿童，如果需要，我一定会及时的伸出温暖的手。几块钱，几十块钱，与我而言或许是一碗面条或者一身衣服，与别人，却是生存的根本和活下去的希望，我怎么能漠然走过？
人，最可怕的有两点，一是发自内心的冷漠，让人觉得心寒；二是背后捅人一刀，有什么意见或者问题，可以当面说给他听，虽然不至于全部采纳至少不会造成误解。不要表面上甜言蜜语，背后，暗刀。社会的复杂性，就注定，踏入社会，必须准备接受来自各个方面的`明枪暗箭，我采取的办法就是，沉默、担当。不抱怨，不记恨，不罗嗦，不狭隘，严格要求自己的言行，使之趋向于完善。必须使自己勇敢得能坚持自己；坚强得能抵御伤害；柔韧得能顶住一切压力；沉默起来能穿透这片土地！
日行一善的日记4
那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我原来是个盲人。我红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。
我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。”老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里也摔倒，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌：“爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。”爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。
日行一善的日记5
做任何事不能只想到自己，尊重他人、热心服务是待人处世的重要准则，哪怕只是一件绿豆大的蒜皮小事，只要有心都是伟大的事。“日行一善”是我来到东方宏业学到的重要一项课程。
前一阵子，公司组织了募捐的活动，希望帮助那些灾民及有困难的人，看到这个活动，我好感动，那些灾民好可怜，没有了温暖的家、没有了疼爱她们的亲人，幸好社会处处有温暖，有善心的人们有钱出钱、有力出力，帮助他们坚强的生存下去。
虽然我捐的钱不多，但是做善事要发自内心，不是靠规定来遵守。妈妈说：不是钱捐很多就是有爱心，只要有心，有时候只是一句关心的话，远比物质上的行善更有意义。希望大家发挥爱心、聚沙成塔，把我们的温暖传到阴暗的角落，点亮一盏灯，帮助那些需要帮助的人。
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展4）
——日行一善倡议书5篇
日行一善倡议书1
为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，展现现代公民的奉献与责任，激发全社会向善的力量，弘扬社会正气，现组织“日行一善，争做道德楷模”活动，发动网民寻找身边的好人好事，积极营造全市人民寻找好人，学习好人，争做好人的良好氛围。我们倡议如下：
一、传承文明，争做楷模。
xx市一座爱心城市，从“犀利哥回家”到“孙永海老人无偿捐献器官”，无不体现着新老年人的爱心，热心。我们要热爱公益事业，*等对待他人，爱护公物，保护环境，提高个人自身修养。
二、日行一善，从我做起。
一念善心起，诸事皆吉祥。从身边的点滴小事做起，如在公交车上给老幼病残让座，扶老弱过马路，以及把地上垃圾捡起来放进垃圾箱等等一些生活中的小事。让城市涌动爱的风潮；学会感恩，让做好事成为一种习惯，可以很好地循环；讲善语，“谢谢，没关系”等礼貌用语常挂口。小节之处显大德，细节之中见文明。
三、文明上网，共创和谐。
上文明网，做文明人。提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁他人。主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
城市的文明需要大家共同建设，文明的城市需要大家共同呵护。让我们携起手来，共同营造文明、和谐的社会环境，让xx更文明、更有序，让生活更和谐，更美好。
如果您也认同我们的想法，就和我们一起响应这个倡议。在天一论坛“爱传百城真情‘甬’动——寻找最‘美’的你”版块述说您身边的好人好事，抒发您的观点，写下您的誓言。我们需要您的行动！我们将为参与活动的优秀网友颁发勋章予以表彰，且可优先加入*xx网网络志愿者队伍。
我们的每一份努力，都让我们的城市离文明更近了一步；我们的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强！我们的共同愿景：做一个文明人，建一座文明城！
日行一善倡议书2
尊敬的家长朋友：
您好！
以优秀的传统文化为载体，培养孩子从小知礼、行孝、自信、向上、乐观、宽容、豁达的品行，培养人文精神，塑造孩子一生健康的人格，是我们XX县二中德行教育的宗旨。为了让德行教育能落到实处，扎扎实实地把我校的德行教育工作推向新的进程，我校又开展了“日行一善”活动，旨在让全校师生做心地仁爱、品质淳厚的人。每天做一件善事，懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，聚“小善”成“大善”。持之以恒地用善心、善貌、善言、善行感化身边的人。让“善”字在孩子们的心中打下牢牢的根基，为他们日后*成才铺就一条阳光大道。
楚国历史上著名的政治家、军事家和水利工程专家孙叔敖还是小孩时，出外游玩回到家，忧愁郁闷不吃饭。母亲问他是什么原因，他哭着说：“我看见了两个头的蛇，恐怕要死了。”母亲说：“现在蛇在哪儿？”孙叔敖说：“我听说看见两头蛇的人会死，害怕以后别人也看见它，就把它打死埋了。”母亲说：“不要忧愁了，我听说除害积德的人，上天会报答他，不会让他死的。”
个人的力量也许是有限的，日行一善的行为也许是微不足道的，但是，如果我们每一个人每天做一件善事，那也会耸起一座爱的高山，也能汇聚一片爱的海洋。希望每一个人、每一个日子都能成为爱之峰上的一颗尘土，成为爱之洋里的每一滴清水。而日行一善愿做峰与峰之间的桥梁，洋与洋之间的渡船。
你伸出一双手，我伸出一双手，我们的双手紧握在一起，就能捧出一颗善良无私的爱心；你伸出一双手，我伸出一双手，我们的双手在爱心的指引下日行一善，这就是“日行一善”的真谛。
常言道：“积善之家，必有余庆；积恶之家，必有余秧！”我们也真诚地希望各位家长朋友也加入到我们日行一善的活动中来，为孩子们做出表率，提升我们的生活质量，共同创建和谐校园、和谐家园！朋友们，让我们携起手来，共同做好日行一善的活动，让自己成为一个善良而快乐的二中学子吧！
XX县二中团委
xx年三月
日行一善倡议书3
敬爱的老师，亲爱的同学：
伴着和煦的春风，我们又迎来了三月，这是一个特殊的月份，因为它让我们想起了雷锋——一位做了一辈子好事的英雄。xx市xx中学在这个阳光明媚的春天向全体学生发出“日行一善”的号召。为此，我们向全校同学发出如下倡议。
一：日行一善，传承美德。传承中华民族传统美德是每一个公民应担负的光荣义务。作为一名中学生，我们要积极投身于“日行一善”活动， 每天坚持做一件好事，体会做好事给别人带来的方便和给自己带来的快乐。
二：日行一善，小事做起。古人说得好:勿以恶小而为之、勿以善小而不为。我们要发扬助人为乐的精神，崇尚“为善最乐”，在“日行一善”活动中，把做小事、做好事当做一种生活习惯，规范自己的行为，当他人遇到困难时，伸出你的双手，奉献你的爱心;在得到他人帮助时，应做到心存感激、知恩言谢。
三：日行一善，奉献他人。在“日行一善”活动中，我们要发扬“奉献、友爱、互助、进步”
的志愿者精神，开展敬老、爱幼、帮助每一个需要帮助的人，重在自我教育、自我提高，培育我为人人、人人为我的良好风尚，促进良好社会风尚和融洽人际关系的"进一步形成和发展。
四：日行一善，善行一生。我们要通过“日行一善”活动，培养自己的行善、乐善品质，形成正确的道德观和价值观，让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气，做到在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。要通过日积月累，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最终达到“善行一生”的目的。
老师们，同学们：赠人玫瑰，手有余香。日行一善，你不仅会收获一份感激，也将收获一份好心情;日行一善，你的心灵会得到净化，你的道德素养会得到升华;日行一善，校园将更加温暖、社会将更加和谐、世界将更加美好!老师们，同学们，让我们伴着雷锋精神，一起携起手来，投入到知善、行善、扬善和乐善的行列中去吧。从今天开始，关心身边的事，关爱身边的人，用爱拥抱每一天，用心感动每个人。让我们一起用真诚奉献社会，用行动传承文明，用善行温暖人生吧!
日行一善倡议书4
敬爱的老师，亲爱的同学：
伴着和煦的春风，我们又迎来了三月，这是一个特殊的月份，因为它让我们想起了雷锋——一位做了一辈子好事的英雄。xx市xx中学在这个阳光明媚的春天向全体学生发出“日行一善”的号召。为此，我们向全校同学发出如下倡议。
一：日行一善，传承美德。传承中华民族传统美德是每一个公民应担负的光荣义务。作为一名中学生，我们要积极投身于“日行一善”活动，每天坚持做一件好事，体会做好事给别人带来的方便和给自己带来的快乐。
二：日行一善，小事做起。古人说得好：勿以恶小而为之、勿以善小而不为。我们要发扬助人为乐的精神，崇尚“为善最乐”，在“日行一善”活动中，把做小事、做好事当做一种生活习惯，规范自己的行为，当他人遇到困难时，伸出你的双手，奉献你的爱心；在得到他人帮助时，应做到心存感激、知恩言谢。
三：日行一善，奉献他人。在“日行一善”活动中，我们要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展敬老、爱幼、帮助每一个需要帮助的人，重在自我教育、自我提高，培育我为人人、人人为我的良好风尚，促进良好社会风尚和融洽人际关系的进一步形成和发展。
四：日行一善，善行一生。我们要通过“日行一善”活动，培养自己的行善、乐善品质，形成正确的道德观和价值观，让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气，做到在家孝敬父母，在校尊敬师长，在社会奉献他人。要通过日积月累，逐步实现由“日行一善”到“日行多善”，再到“天天行善”，最终达到“善行一生”的目的。
老师们，同学们：赠人玫瑰，手有余香。日行一善，你不仅会收获一份感激，也将收获一份好心情；日行一善，你的心灵会得到净化，你的道德素养会得到升华；日行一善，校园将更加温暖、社会将更加和谐、世界将更加美好！老师们，同学们，让我们伴着雷锋精神，一起携起手来，投入到知善、行善、扬善和乐善的行列中去吧。从今天开始，关心身边的事，关爱身边的人，用爱拥抱每一天，用心感动每个人。让我们一起用真诚奉献社会，用行动传承文明，用善行温暖人生吧！
XXX
20xx年XX月XX日
日行一善倡议书5
为进一步弘扬社会主义核心价值观，推动形成良好道德风尚，展现现代公民的奉献与责任，激发全社会向善的力量，弘扬社会正气，现组织“日行一善，争做道德楷模”活动，发动网民寻找身边的好人好事，积极营造全市人民寻找好人，学习好人，争做好人的良好氛围。我们倡议如下：
一、传承文明，争做楷模。
xx市一座爱心城市，从“犀利哥回家”到“孙永海老人无偿捐献器官”，无不体现着新老年人的爱心，热心。我们要热爱公益事业，*等对待他人，爱护公物，保护环境，提高个人自身修养。
二、日行一善，从我做起。
一念善心起，诸事皆吉祥。从身边的点滴小事做起，如在公交车上给老幼病残让座，扶老弱过马路，以及把地上垃圾捡起来放进垃圾箱等等一些生活中的小事。让城市涌动爱的风潮；学会感恩，让做好事成为一种习惯，可以很好地循环；讲善语，“谢谢，没关系”等礼貌用语常挂口。小节之处显大德，细节之中见文明。
三、文明上网，共创和谐。
上文明网，做文明人。提高自身文明修养，坚守道德底线，养成良好习惯，尊重他人，诚实守信，不造谣信谣传谣，不传播虚假信息，不在网上恶意谩骂、诋毁他人。主动抵制和举报各种网上不良行为，坚决同网络违法犯罪活动作斗争，积极维护国家、社会、集体和个人合法权益。
城市的文明需要大家共同建设，文明的。城市需要大家共同呵护。让我们携起手来，共同营造文明、和谐的社会环境，让xx更文明、更有序，让生活更和谐，更美好。
如果您也认同我们的想法，就和我们一起响应这个倡议。在天一论坛“爱传百城真情‘甬’动——寻找最‘美’的你”版块述说您身边的好人好事，抒发您的观点，写下您的誓言。我们需要您的行动！我们将为参与活动的优秀网友颁发勋章予以表彰，且可优先加入*xx网网络志愿者队伍。
我们的每一份努力，都让我们的城市离文明更近了一步；我们的每一份辛苦，都为我们的城市增光添彩；我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识的诞生和责任意识的增强！我们的共同愿景：做一个文明人，建一座文明城！
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展5）
——善优秀作文3篇
善优秀作文1
“百善孝为先。”是中华民族的"传统美德。世界上有许多人都非常的孝敬，在我的身边就有这么一位人。
她有一双炯炯有神的大眼睛；她有一头乌黑亮丽的头发；她有一张能说会道的嘴巴。这位人就是我最最敬佩的人——我的妈妈！
我的妈妈身上最闪亮的地方就是有孝心。记得有一次，天气热了，该给姥姥添衣服了。妈妈叫上我来到商场，在老人专卖场里一会儿跑到这家看看，一会儿在那家看看。有的是价钱不满意，有的是款式不合适。累得我气喘吁吁，满头大汗时，我对妈妈说：“妈妈，咱们别再转啦。累死我了。”“哎呀！你看看你，还没给你姥姥买到衣服呢！再忍忍吧，啊！”妈妈轻松地说道。说完，妈妈又拉起我东转转，西转转，一上午就买了一件让她称心如意的衣服。哎！妈妈为姥姥选衣服可真的好认真、细心、一丝不苟哦！
还有一次，姥姥晚上得了病，妈妈知道了这件事情后，立刻从家里换好衣服赶到了医院。一晚上守在姥姥的身边。姥姥要什么妈妈就给姥姥什么，听从姥姥的命令。妈妈一晚上都在姥姥的床边上，没有睡觉，第二天都成了一个小熊猫了！妈妈为了照顾姥姥，连觉都没睡，真是值得我去学习啊！
有一次妈妈去姥姥家看望姥姥。在路上，火辣辣的太阳照着她，她也不叫热。到了姥姥家，还没休息，就干起活儿来。姥姥让妈妈休息，妈妈不肯，坚持干活儿。我看到妈妈满头大汗，却也不说累。妈妈真是太有孝心了！
“百善孝为先。”我的妈妈真是我的榜样！希望大家以后要从点点滴滴的小事中孝敬父母，为父母做一些力所能及的事！马上行动吧，做个有孝心的孩子！
善优秀作文2
在我的生活中，发生过许许多多感动的事。但大都因为时间的推移而抹去了记忆。但是，有一件事却深深地刻在了我的脑海里，至今我还历历在目，难以忘怀。
我和曾经的同桌是一对冤家，我们立了“三八线”。
那一回，我们正准备听写。我拿出听写本，不禁得意着：嘿嘿，我昨天已复习过了。这些词语我早就背的滚瓜烂熟。这次，我又能拿满分了。
老师开始报听写了。这时，我才发现，我的文具盒不见了。我赶紧把手伸进抽屉里，仔细摸索着不翼而飞的文具盒。可是，我翻遍了书包上下，连支笔的影子也没看见。我急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。我心想：难道文具盒真的会自己插上翅膀飞到外太空去？我越想越着急，越想越糊涂，连老师报的词语也没听清。完了完了!我的冤家看见我那张快哭出来的脸，并没有不屑一顾，反而从自己的文具盒里取出一支笔，默默地把它推到我的手边。我仿佛抓到了救命稻草一般，拿起笔就想写，并向她投向感激的一瞥。可是，老师之前报的词语，我早已遗忘，这可如何是好呢？我又着急万分。她见了，就像位老师一样轻声地为我报之前遗漏的词语。此时，我的泪水在眼角闪动。
我的同桌冤家一个小小的善举，却让我摆脱了困境。从那时起，我们又做回了好朋友，擦掉了那条“三八线”。
善，令人钦佩；善，令人感动。善，能帮助那些需要帮助的人；善，能让世界变得更加美好。让我们每一个人都拥有善吧!即使——它很小。
善优秀作文3
就是一个家庭的主旋律，是给家中人树立的价值准侧。而我家的主要以孝顺和和睦。
从上幼儿园时老师就教我们学《三字经》回家后，爸爸妈妈也常常和我唠叨：“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。”以前只会摇头摆尾的念出来却不知道当中的含义。现在才知道东*黄香，九岁就知道孝顺父母，知道父母的甘苦并激励自己刻苦学习。汉代人孙融四岁时，就知道把梨让给哥哥吃，以友善的态度对待他人，不计较个人得失。
还记得我以前看过一篇文章《*探母》：一次，他从国外访问回来路过家乡，便回去探望病重的母亲。她见儿子回来十分开心，但突然想起来换下尿湿的裤子还在床边，便藏了起来。可是没有瞒过儿子只好说出了真情。身为国家干部却能亲自帮母亲洗尿湿的裤子，这让我深受感动。
人们都说父爱比山高，母爱比海深。我们要学会孝顺父母，要知道父母的甘苦，更要刻苦学习从此来报答这份最真挚最无私的关心和爱护……
父母的养育之恩是永远也回报不完的，因为这种恩情比山高，比地厚，是人世间最伟大的力量。
一天，妈妈买了两条围巾，一条是白色的，一条是黄色的。姐姐正爱不释手的拿着那条白色的围巾，这时，我刚刚从外面回来。姐姐和我说：“这两条围巾是妈妈给我们买的，你先选一个。”我看出姐姐对那条白色围巾的爱不释手，于是我微微一笑说：“我要黄色的，黄色的好看。”当然姐姐也看出我喜欢黄色的围巾，“不不不，白色的更适合你。”姐姐说。
爸爸也常和我们说家和万事兴。就连我家的客厅都挂着一个十字绣，这是妈妈一针一线亲自绣的。意思是夫妻要同心、兄弟要相挺、晚辈要孝顺长辈……
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展6）
——《日行一善》活动方案3篇
《日行一善》活动方案1
一、活动目标：
通过“日行一善”主题教育活动，要求学生对待已有的误会可以善意的容纳；对于社会的不公可以善意的包容；对于别人的错误可以善意的劝说；对待自己的委屈可以善心的慰藉；对待自己的"错误可以善意地主动改正。“
日行一善活动，要走向课题化研究，向纵深发展，出经验、出成果，成品牌；要走向社会化，横向联动，以取得更大范围的育人效果，产生社会效益。
二、工作重点：
1、重视校园的精神文化建设，整理好各教室外的学生善言。充分利用学校宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，大力宣传和弘扬善的精神，把学生学会做“日行一善”的人当作引领学生精神追求的重点。
2、以班级为单位开展活动。根据本班实际情况，确立班级活动主题，建立拥有善心、善行的班级。包括教室环境的营造（是否创造出一个学习“善待自己、善待他人、善待自然”的环境）、班级黑板报的利用（是否每月展示一次日行一善活动的开展情况）等。
3、学生评比表彰活动。评选出在班级活动中表现优秀、突出的学生，加强榜样力量的运用。
4、全校开展多层次、多元化、开放性，能熏陶培育并形成学生向善、从善、行善的心里品质和习惯的主题活动。
5、利用学校广播站和学生会宣传部开展宣传活动。
6、召开全校学生家长会。请育子专家进行专题讲座，同时，学校与家长及时沟通信息，关注学生发展情况。对于在教育孩子方面表现突出和理解支持学校活动的家长，给予荣誉表彰，鼓励更多的家长用正确的方法教育孩子。
三、活动安排：
1、拟定班级日行一善活动计划
2、完成班级布置
3、完成学生会宣传部及广播站布置
《日行一善》活动方案2
一、活动目的
引导学生从小拥有善心、树立善念、实践善行，不断提高广大青少年的思想道德水*，养成“崇善、知善、行善、扬善”的高尚品质和良好道德情操。达到“一个班级教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成“人人崇善、人人向善、人人行善”的社会道德新风尚，推动全民道德水*的提高。
二、活动目标
通过“行善、积善、扬善”的发展过程，形成健全的人格。依据年龄及知能的差异，对不同年级的学生有不同的要求：
小学一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。
小学四、五年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。
三、组织机构
为加强对“日行一善”教育实践活动的组织领导，特成立南鲁山镇中心小学“日行一善”教育实践活动领导小组和工作小组：
组长：xxx
副组长：xxx
《日行一善》活动方案3
一、活动目的
引导学生从小拥有善心、树立善念、实践善行，不断提高广大青少年的思想道德水*，养成“崇善、知善、行善、扬善”的高尚品质和良好道德情操。达到“一个班级教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成“人人崇善、人人向善、人人行善”的社会道德新风尚，推动全民道德水*的提高。
二、活动目标
通过“行善、积善、扬善”的发展过程，形成健全的`人格。依据年龄及知能的差异，对不同年级的学生有不同的要求：
小学一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。
小学四、五年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。
通过实施“日行一善”教育实践活动，使我校学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。
三、组织机构
为加强对“日行一善”教育实践活动的组织领导，特成立南鲁山镇中心小学“日行一善”教育实践活动领导小组和工作小组：
组长：xxx
副组长：xxx
日行一善优秀材料作文 (菁选5篇)（扩展7）
——日行一善日记 (菁华20篇)
日行一善日记1
xx年xx月xx日 星期x
元宵节快到了，妈妈带我去逛街顺便购买元宵。在超市里，那么多人围挤在柜台前，我远远的站在一边推着购物车等着。这时，我看见附近有一个小孩在购物车里站了起来，可是购物车旁边却没有大人看护着他!我看那个小孩一边站起来，一边扒着购物车的边缘向外要迈腿。
我觉得他是想爬出来!太危险了。我赶紧走过去，扶住他的胳膊，并轻轻地说：“别动啊，不能扒啊。”小孩看见我，好奇地摸摸我的手，没有表现出不喜欢的样子。真可爱。这时小孩的妈妈拿着几袋元宵过来了，看见我跟小孩在玩，说：“跟姐姐玩呢啊。”然后对我笑了笑就走了。
我把事情跟妈妈说了，妈妈说我做得对，虽然孩子的妈妈不知道我暗中帮助了小孩，让他躲避了危险，但是只要小孩安全我们就放心了。
“任何的事情，我们不追求回报，只求心安。”妈妈的话在我心里一直萦绕…
日行一善日记2
看今天我们雏鹰假日小队去奥体东站的地铁举行了日行一善，地铁文明行动。不过在寻找队友的时候我遇到了一个“小插曲”因为当时人员没有到齐，我去找熊炫铭的时候遇到了一位外国阿姨她向我打招呼，问我在那个学校上学，一开始我不明白，那阿姨便摸摸我胸前的校徽，我才知道她问我什么。她微笑的摸摸我的脸蛋，表示喜爱后就走了。
人终于到齐了，我们去地铁办公室，叔叔阿姨们给我们带上一条写着“雏鹰小队”的红色旗帜；举着“排队购票、文明乘车”的蓝色牌子。这时一位年轻阿姨，熊炫铭称她为“粉红姐姐”把我们带到了地铁口。这时进站的人都会看一眼我们和牌子。我们露出自豪的微笑，高高的"举起了牌子。爸爸还给我们拍了几张照片，留下了这永恒的瞬间。
通过这次活动，我真正理解了日行一善的意义！
日行一善日记3
xx月xx日 星期x
今天写了一会寒假作业，听妈妈说她要出去一会儿，中午回来做饭。我想，反正我也是闲着，不如帮妈妈先把中午要做的菜先准备一下，这样妈妈回来就能轻松一些。
说干就干！我看到妈妈把白菜和香菇放在厨房里，我想可能中午的菜跟这些东西有关，就先洗它们吧。
我把白菜一层层的扒下来，感觉白菜长得真结实啊，虽然我小心翼翼地扒，但每扒一层我都扒不完整。觉得差不多够了，我就开始洗白菜，然后洗香菇。洗好后把它们放下控水的篮子里，等着妈妈回来“下锅”喽！
日行一善日记4
今天是我写日行一善日记的第一天。在今天，实行日行一善日记的这一天，虽然说，我确实没做什么善事。但在做善事之前，应该有一个需要去靠自己努力去实现的大善事，一个大抱负。于是，我却幻想了许多。我想着：如果我长大能成为一个知识渊博的人，为我们的祖国做出贡献。这应该是所有人都梦想的、向往的吧！这何尝不是一件大善事呢？当然，空虚的想一想并没有用，要用实际行动去证明。那就得好好学习，天天向上，从小用功读书，长大之后成为有用之才。我的理想就像只气球，越飘越远。但我相信，总有一天，它会飘到成功的彼岸。
日行一善日记5
今天是我写日行一善日记的第一天。在今天，实行日行一善日记的这一天，虽然说，我确实没做什么善事。但在做善事之前，应该有一个需要去靠自己努力去实现的大善事，一个大抱负。于是，我却幻想了许多。我想着：如果我长大能成为一个知识渊博的人，为我们的祖国做出贡献。这应该是所有人都梦想的`、向往的吧！这何尝不是一件大善事呢？当然，空虚的想一想并没有用，要用实际行动去证明。那就得好好学习，天天向上，从小用功读书，长大之后成为有用之才。我的理想就像只气球，越飘越远。但我相信，总有一天，它会飘到成功的彼岸。
日行一善日记6
在我们学校旁边，有一个卖湘江糯米糕的叔叔，他长得很帅，卖货动作也很麻利。今天我去买糯米糕，他安静的指着牌子上面的品种和价格，却不和我说话。我觉得很奇怪，看了看妈妈，妈妈马上用手指了指黑芝麻的.，然后又比划了一个一。回家后，妈妈告诉我，那个叔叔是聋哑人，可是他自强不息，靠自己努力赚钱，很不容易。
以后我决定，我每次路过那里，都买一个糯米糕，不仅解馋，更是对叔叔的敬佩。因为不管刮风下雨，还是外面特别寒冷，他总是静静站在那里，希望多卖几份。
日行一善日记7
20xx年X月X日 星期X 晴
一个风和日丽的.早晨，丁丁高高兴兴地背着书包去上学，
走着走着，一位叔叔骑着一辆崭新的自行车飞快地向丁丁旁骑过。“啪”的一声，叔叔自行车上的包掉了下来，可是他却一点都不知道，丁丁捡起包，心想：叔叔的包掉了，心里一定很着急的，我应该追上去把包还给叔叔。想到这里，丁丁一边嘴里喊着：“叔叔，你的包掉了，一边向叔叔的背影追去。
突然前面的叔叔停了下来。哦!原来红灯亮了。丁丁高兴极了，飞快地跑到叔叔面前，喘着气说：“叔叔你的包掉了。”叔叔拿着包，感激地说：“小朋友，实在太谢谢你了。”丁丁不好意思地说：“没什么，我是少先队员嘛!”
日行一善日记8
xx年xx月xx日 星期x
俗话说：“助人为快乐之本”。这世上并不是每一个人都像我们一样拥有健全的身体，仍有些老弱妇孺需要我们的帮助和关心 。
我曾经获得同学许多的帮助、安慰与关心。考试考不好时，班上同学就会来安慰我，并教我计算与背诵。当我失意、沮丧时，他们会当我的心灵老师，给我努力向上的力量。
别人有困难时，我伸出援手，指引迷路人方向、随手做好垃圾分类、帮小妹妹或老人家拿重物。每次从他们口中听到一声诚挚的谢意时，那真是最美好的礼物!
有能力帮助别人是一件幸福的事，“施比受更有福”，感谢我们的无缺，可以更有能力造就别人的无缺。
日行一善日记9
所谓日行一善，就是每天做一件善事。
不知道大家有没有听过这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，一不小心掉进了河里，它绝望的挣扎着，这时一只大鸟看到了这一幕，立刻衔住一根树枝扔在蚂蚁身边，蚂蚁困难地爬上树枝，上了岸。小蚂蚁躺在草地上把身体晾干，刚要去谢过大鸟，这时来了一个猎人，用枪来打那只大鸟。小蚂蚁立刻钻进猎人的裤腿里，当猎人要开枪时，小蚂蚁把他咬了一口，子弹打偏了，这时惊动了大鸟，飞快得飞走了。这个寓言故事告诉我们一个深刻的道理：宇宙中的万物，它们也会做一些力所能及的善事，即使是最弱小的蚂蚁，何况是人呢!积小善可成大德，积小成可成大功，勿以善小而不为，勿以恶小而为之，一个人的命运，取决于一些小小的善举。
说到这里，我想起了在我们的家校联系本上，多一项栏目，那就是日行一善。可是为什么有些同学会没写，难道你们没有做过一件好事，还是没有什么好事可做其实，在生活中有许许多多的事情都是善事，只是你们缺少一双会观察的眼睛。在学校里：借同学一支笔，给老师倒一杯茶，为同学搬一叠作业，扶起倒在地上的一把扫把，捡起地上的一张纸屑……在家中：帮爸爸妈妈做家务，在公交车上给老、弱、病、残、孕，及环抱婴儿者让座位等等。事无巨细，哪怕是遇到老师送一个微笑，送一句祝福，行一个礼，都是善事。今天我站在这庄严的*下，向全体同学发出倡议：我们应该以行为德，以善为本，力争从小事做起，从身边做起，从每天做起，让我们学校尽快形*人向善，个个崇善的良好风气。我相信，在不久的将来，我们的学校的阳光将更加明媚，春光将更加柔和，春花也必将更加娇艳!当然，我们并不是刘禅，我们从小就从父母那里一再听到“一屋不扫，何以扫天下”的故事，我们也深深知道，人生就是由无数件小事组成的，做好了小事，也就成就了一个完美的人生。
亲爱的同学们，行动起来吧!为了我们的`学校变得更加美丽，也为了我们的心田永保纯洁，行动起来吧!老师们，同学们，有时善恶就在一念之间，去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把最美好的事情记录下来，去感动身边的人，去影响身边的人!同学们，让我们一起努力日行一善吧!
日行一善日记10
昨天的一场大雪给大地铺上了一层厚厚的白地毯，小区里的游乐设施上也积满了雪，上去玩的小朋友们都险些摔跤，看着这场景，我们日行一善小组也开始行动了……
我们的小组组长是沈欣晔，组员有我，陈瑶和马心怡，由我爸爸陪同。我们约好下午1点带好工具到同济花园去擦游乐设施。组员到齐后我们就开工了，我们先分好工，两人负责把雪铲掉，两人负责把设施擦干净，然后我们就忙活开了，我们没有带铲雪工具，在现场找了两个塑料瓶用，发现铲起来不得力，就用手帮忙。虽然天气还是很冷，每个人手都冻得红通通的，可是我们每个人浑身都暖暖的，脸上也都红扑扑的。忙活了半天，看着干干净净的场地，我们开心极了，忍不住坐上秋千，爬上滑滑梯玩了会儿，感受自己的劳动成果真是畅快啊。
日行一善日记11
今天下午放学排队的时候，同学们都陆陆续续走出教室，我因为排在后面，我路过同学们的座位时，看见有两三个同学的椅子根本没有推进桌子里，我就把他们的椅子推进去摆好了。
当我走出校门的时候，一眨眼的功夫同学们都散开回家了，只有我一个人在校门口等我的妹妹，等妹妹出来我们就一起走回家了，一路上妹妹蹦蹦跳跳的，别提有多开心了。快要到家时，我发现地上有一些纸屑，我就把纸捡起来扔进了旁边的垃圾箱里。我想：如果每个人都不乱扔垃圾，都能随手捡起身边的垃圾，相信我们的家园会更美丽！
日行一善日记12
元宵节快到了，妈妈带我去逛街顺便购买元宵。在超市里，那么多人围挤在柜台前，我远远的站在一边推着购物车等着。这时，我看见附近有一个小孩在购物车里站了起来，可是购物车旁边却没有大人看护着他！我看那个小孩一边站起来，一边扒着购物车的边缘向外要迈腿。我觉得他是想爬出来！太危险了。我赶紧走过去，扶住他的胳膊，并轻轻地说：“别动啊，不能扒啊。”小孩看见我，好奇地摸摸我的手，没有表现出不喜欢的样子。真可爱。这时小孩的妈妈拿着几袋元宵过来了，看见我跟小孩在玩，说：“跟姐姐玩呢啊。”然后对我笑了笑就走了。
我把事情跟妈妈说了，妈妈说我做得对，虽然孩子的妈妈不知道我暗中帮助了小孩，让他躲避了危险，但是只要小孩安全我们就放心了。
日行一善日记13
今天所有的衣服，可都由我”处置“啦！看见这么多衣服堆在面前，一时之间还真有些不知所措。虽然这早已不是我第一次洗衣服了，可是，这些父母的大衣服，对于我而言，还真难洗得不得了。呼！好不容易搞定了，还得一个一个地晾晒在阳台外，可真累啊！我第一次尝到了做善事的辛苦。
日行一善日记14
今天，我在报纸上读到一篇报道。讲的是一个大三女孩45天从绍兴到北京的“滑行之旅”经过了7个省市，21个城市，2400公里。在这其中，最温暖的就是路人的帮助了，送水的，不胜枚举，住、吃都帮忙，公路养护巡逻的阿伯，担心她的安全，就开着电瓶车在一旁“陪驾”了五公里。它们都是好心人，在他们的帮助下，女孩的行程轻松很多。
日行一善日记15
天气晴今天下午放学排队的时候，同学们都陆陆续续走出教室，我因为排在后面，我路过同学们的座位时，看见有两三个同学的椅子根本没有推进桌子里，我就把他们的椅子推进去摆好了。当我走出校门的时候，一眨眼的功夫同学们都散开回家了，只有我一个人在校门口等我的妹妹，等妹妹出来我们就一起走回家了，一路上妹妹蹦蹦跳跳的，别提有多开心了。快要到家时，我发现地上有一些纸屑，我就把纸捡起来扔进了旁边的垃圾箱里。我想：如果每个人都不乱扔垃圾，都能随手捡起身边的.垃圾，相信我们的家园会更美丽！
今天，我的外婆到我家做客，我很高兴，因为我很久没有见到外婆了。
外婆年纪大了，身体又不好，所以外婆到我家的时候，我得好好照顾她。吃饭的时候，我让外婆坐上座，我帮外婆盛好饭，有好吃的菜我就使劲往外婆碗里夹，外婆笑得眼睛都眯成了一条缝，说：“你真是个懂事的孩子。”我说：“孝敬老人是应该的呀！”
日行一善日记16
做人要诚实，为人要善良。日行一善，哪怕我们所做的只是拾起一张废纸，节约一滴水而已，虽不惊天动地，但也足够了。
晚上六点多了，我风尘仆仆地拎着热馒头往家走，虽然外面有些冷，但看到家家户户从窗里透出的柔和的光，心里充满了幸福，我加快了脚步。
我迈着大步向前走着，突然看到一个在垃圾堆里跳来跳去的白色身影，我停住了脚步。那个白色的家伙也看见了我，路灯下，它动了动那尖尖的耳朵，歪了歪头，用那碧绿的眼睛望了望我，有气无力地叫了一声“喵——”，接着便站在那里一动不动地看着我。我心头一酸：这个可怜的小家伙，连个家都没有，听它那“温柔”的叫声一定饿了不少时日了，这都冬天了，与卖火柴的小女孩相比，它就差手里添把火柴了。唉！又不能把它带回家，我能帮它点什么呢？这时，我突然想起手里拎着热气腾腾的馒头，虽然味道比它爱吃的鱼差远了，但总比脏垃圾好吧！想着我掰了一块扔给它，它跑上去，拨愣了拨愣，便狼吞虎咽的吃了起来。看着它的样子，我笑了。
或许，在众多匆匆路人眼里，这只是微不足道的几分钟，只是微不足道的举手之劳，可是在我心里又多了些许温暖的感觉。
日行一善日记17
让座在我们生活中天天都在上演，每当我坐在公交车上，总会看到那最*凡、最真实、也最感人的情景……
一天，我和妈妈一起去顺德图书馆看书在等车不知是谁喊了一声“车来啦！”，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多，闷得透不过气来。一位大约70岁的老爷爷颤颤巍巍地走上车来，嘴里喘着粗气，还不停的咳嗽着。他一上来，就有人主动让座：一位姑娘站了起来，将老爷爷扶到座位上，老爷爷很激动，连声说：“谢谢，谢谢！”姑娘微笑着，说：“没什么，别客气，您坐！”说完，就走到车门口去了。坐在老爷爷旁的我，被这位大姐姐感动了，觉得自己也应该像她那样，把座位让给更需要的人。这时，走上了一位老奶奶，她满头银发，虽然可以看出她身子硬朗，但年龄也很大了，需要个座位。我正想说：老奶奶，您坐吧！可话到了嘴边，却怎么也说不出来。就这样，眼睁睁地看着她从我身边走过去了。走到后面，一位大哥哥给她让了座。我后悔不已，觉得自己没用，连让座都不敢。车又开了几站，上来了一位阿姨，她挺着个大肚子，晃晃悠悠的。我连忙站起身，一边把阿姨扶到座位上，一边说：“阿姨，您坐吧！”阿姨说：“谢谢你，小朋友。真希望我的宝宝也像你这么懂事！”顿时，我的脸红得像吃了辣椒似的。
过了几站，到了图书馆，我和妈妈下了车，望着公交车远去，我仿佛又看到了人们互相让座，互相关心的情景……
日行一善日记18
俗话说：“助人为快乐之本”。这世上并不是每一个人都像我们一样拥有健全的身体，仍有些老弱妇孺需要我们的帮助和关心。
我曾经获得同学许多的帮助、安慰与关心。考试考不好时，班上同学就会来安慰我，并教我计算与背诵。当我失意、沮丧时，他们会当我的心灵老师，给我努力向上的力量。
别人有困难时，我伸出援手，指引迷路人方向、随手做好垃圾分类、帮小妹妹或老人家拿重物。每次从他们口中听到一声诚挚的谢意时，那真是最美好的礼物！
有能力帮助别人是一件幸福的事，“施比受更有福”，感谢我们的无缺，可以更有能力造就别人的无缺。
日行一善日记19
做任何事不能只想到自己，能尊重别人，热心服务是待人处事的重要准则，哪怕只是一件芝麻绿豆的蒜皮小事，只要有心，都是伟大的事，“日行一善”就是学校要我们学的第一项课程。
最近学校发了许多募捐的通知单，大概是快要过年了，希望那些弱势的人可以过个好年。看到这些传单，我觉得很难过，他们好可怜，没有温暖的家，没有疼爱他们的亲人，幸好社会处处有温暖，有许多善心人士有钱出钱、有力出力，帮他们坚强的生活下去。
虽然我捐的钱不多，但是做善事是要发自内心，不是靠规定来要求遵守。妈妈说：“不是钱捐很多就代表有爱心，只要有心，有时候只是一句关心的话，远比物质上的行善更有意义。”希望大家发挥爱心，聚沙成塔，把我们的温暖传到阴暗的角落，点亮一盏灯，帮助这些需要帮助的人。
日行一善日记20
被我帮助的人，用感激的眼神看着我，真诚的对我说谢谢时，我从中得到许多快乐。
可是，现在的生活水*提高了，老太太的身子骨硬朗着呢，小孩儿都专门学了游泳了，遗失公文包的更是属于稀有的事呢！做些什么好事呢？我苦苦的思索着。也许我们做不了什么惊天动地的善举，也做不了什么大英雄，但我们仍然可以做些力所能及的好事。比如：我们可以把自己穿小了的衣物清洗干净，捐给贫困的地区孩子；我们也可以把节省下的零花钱捐给灾区；我们还可以把自己看过的书籍捐献给有需要的人。这些事其实很简单，但不是只为了取得大家的好评或是只为了达到“日行一善的标准才做好人好事的。”
我不由想到了柏拉图的这句名言，“真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为他一切行为的目的的。”日行一善，不要拘泥于这个字眼，“要每天做一件好事”，只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受帮助别人的快乐，也是自己的快乐。